陈姗校长代表五一小学参加海淀区“课程设置最适合学生发展的学校”答辩会

经过一个学期和一个暑假紧张、艰苦的准备，本学期，课程改革终于在我校全面实施了。两个月来，随着改革方案的有序推进，学校活动更丰富了，课堂教学更灵动了，生活节奏更紧凑了，孩子们脸上的笑容更灿烂了……

为进一步深化我校课程改革，使之更加趋于科学性和合理性，学校主动申报了海淀区“四个十工程”中“课程设置最适合学生发展的学校”，目的就是以这次评选为契机，进一步审视和完善课改方案，总结实践中的经验与不足，将“课程整合、自主排课”项目研究推向深入。10月19日上午，陈姗校长代表学校参加了现场答辩。在面向众多课程专家、教委领导和参评学校校长的汇报中，陈校长系统阐述了我校课程改革的背景、理论依据、建设目标、课改思路、实施策略以及具体行动和成效，受到了领导和专家的一致认同和好评。专家认为：五一小学从“为学生的幸福人生奠基”办学理念出发，通过建设“幸福素养课程”，系统培养学生的“人文”、“身心”、“科学”、“艺术”、“实践”五种幸福素养，目标明确，思路清晰；学校为“弘扬民族传统文化，培养实践创新能力”而开设的“一点两线，守正出新”系列校本课程凸显了学校课程改革的特色与亮点；同时，学校还将名家进校园、参观游览、大课间游戏、快乐午间等各类实践活动与课程建设紧密结合在一起，更是难能可贵。

专家的高度评价，同仁的一致认同，带给我们无尽的信心与勇气。深化课改！创新实践！让课程真正成为孩子们幸福成长的跑道，是我们教育工作者义不容辞的责任。我们将以海淀区“四个十”评估为契机，在课改之路上不断探索、不断前行……