骨干青年喜牵手 教学相长促发展——五一小学2016—2017学年度骨干、青年教师工作总结暨2017—2018学年度工作启动大会

骨干青年喜牵手  教学相长促发展

——五一小学2016—2017学年度骨干、青年教师工作总结暨2017—2018学年度工作启动大会

      2017年9月1日—9月2日，五一小学“2016—2017学年度骨干、青年教师工作总结暨2017—2018学年度工作启动大会”在稻香湖隆重召开，两个半天的会议，以“骨干青年喜牵手，教学相长促发展”为主题，以名师工作室和志勤学院两方面工作的展示汇报为切入，对一年来骨干教师队伍和青年教师队伍建设工作进行全面总结，同时部署下一年度骨干和青年教师两支队伍建设工作。

     

 9月1日下午进行的是骨干教师队伍建设的展示总结会。会上，首先由名师工作室负责人金旭、陈颖、高红梅、陈静四位教师对一年来名师工作室开展工作的情况分别进行了汇报，尽管汇报角度不同，但是她们共同的感受可以用四个词语来概括：价值，义务，责任，使命。通过一年的工作，她们深刻地感受到，自身的发展已经与工作室成员的发展，乃至于学校骨干教师队伍的发展牢牢绑在了一起。

随后，骨干教师代表田桂梅、李娟老师又围绕“新样态课堂教学研究”工作谈了自己的认识，并指出在这一过程中，很多骨干教师都真正意识到，作为骨干教师，要有自己的职业追求，要不断更新自己追求的目标，只有这样才能不断成长。 

会议最后，负责学校骨干教师队伍建设工作的张育红主任，还围绕师徒活动、研究课、论文撰写、课题研究等方面，对骨干教师的履职情况进行了全面总结，指出了取得的成绩及存在的问题。

 

 9月2日上午，首先进行的是青年教师队伍建设工作的总结会。会上通过短片简要回顾了学校“志勤学院”成立一年来开展的重要活动；然后以《我在志勤学院成长》为主题，青年教师以演讲的形式，讲述了自己在“志勤学院”的成长，桑尼、杨茜雯、乔菲三位教师流利、纯正的英文演讲更是博得了经久不息的掌声；最后，负责青年教师队伍建设工作的卢欣宇副主任从师徒活动、研究课、论文撰写、参加学院活动等方面，对“志勤学院”青年教师的履职情况进行了总结。

 

青年教师队伍建设工作的总结会结束后，2017—2018学年度骨干、青年教师队伍建设工作启动大会适时召开，会议由谭中玲副校长主持。会议伊始，谭中玲副校长便代表学校人力资源与学校发展规划部，细致解读了《2017-2018学年度骨干青年教师工作计划》，并公布了调整后的《骨干教师管理办法》和《志勤学院章程》，提出了“一个核心，三条途径，五大内容”的总体工作思路，为学校骨干和青年教师队伍建设工作的持续深入推进指明了方向。

 

之后，由赵立新书记宣布本学年师徒结对名单，师徒结对活动正式开始，新一届师徒在喜庆的音乐声中走到台前，师傅郑重地为徒弟送上心形的寄语卡，以此来表达师傅们对徒弟的深深期待。

 

师傅代表陈萍老师用自己在五一小学28年的工作经历和成长历程，表达对五一的热爱和内心真挚的感谢，勉励青年教师把工作当做一种愉快的带薪学习，成就五一的同时，成就自己！郭语田老师，作为刚刚进入五一一年的青年教师代表，也讲述了自己来到五一在专业和生活上感受到的关怀帮助，她们发言饱含深情，句句肺腑，让会场的领导和老师倍受振奋与鼓舞。

 

 会上，谭中玲副校长还宣布了“隋红军名师工作室”的成立，并由陈姗校长为工作室颁牌。

 

大会最后，陈姗校长作了重要讲话，表达了学校对骨干和青年教师两支队伍建设工作的重视，阐述了两支队伍在发展与成长过程中的重要联系，并以“三带三学”，即带师魂、带师能、带师德；学思想、学本领、学做人，指出“教学相长”的重要，对骨干和青年教师未来的发展提出了殷殷嘱托。

     

两个半天的会议在紧张和充实中结束了，然而骨干和青年教师队伍的建设工作还在路上。伴随五一小学“十三五”期间的高位发展，学校教师队伍建设工作必将成为学校工作的重中之重。遵循教师成长规律，加快青年教师成长步伐，强化教师队伍活力，我们期待并且坚信，五一小学骨干和青年教师队伍建设工作一定会迈上一个新的台阶。