心手相连 携手发展——五一小学与成都市成华区三所友谊校开展交流研讨活动

心手相连 携手发展

五一小学与成都市成华区三所友谊校开展交流研讨活动

2017年6月7日，由成都市成华区张明蓉校长、庄昭燕校长亲自带队的石室小学、熊猫路小学和教科院附小干部教师一行10人来到五一小学，开展了为期一天的交流研讨活动。陈姗校长高度重视此次活动，和相关干部教师做了详细的策划与认真的落实。《中小学管理》杂志社的刘姣老师也全程参加了此次活动。

活动期间，语数英三学科教师进行了“同科异构”课堂教学观摩；交流了在教学方式变革方面的实践经验；并针对新一轮课程改革，互相介绍了各自的思考与实践。

语文会场上，熊猫路小学的钱红莉老师带来的《活见鬼》是一篇古文，钱老师将表演与古文融合在一起，孩子们在演中学、演中练、演中思，玩转了课堂，充分调动了孩子们的兴趣。五一小学的杨茜雯老师将《普罗米修斯的故事》和《灯光》两篇课文整合，以思维导图的方式引领孩子们梳理脉络，进行对比学习，学生们在课堂上积极思考，展现自我，表现出了对群文阅读学习的浓厚兴趣。

数学会场上，教科院附小的秦黎静老师与我校一年级学生在《填数游戏》中探寻思考问题的策略，孩子们主动研究，大胆表达，积极分享，思维和表达能力不断提升。五一小学田桂梅老师与五年级学生在《复式折线统计图》的研究中，以“投篮比赛派谁去”为研究话题，引导学生主动经历统计研究的全过程，以数据为支持，借助统计图及先进的信息化手段，细致分析，科学判断，不断感悟统计的应用价值。两节课上，孩子们的思维交锋不断，高潮迭起，收获满满，得到了成都领导和教师的高度赞扬。

英语会场上，石室小学的蔺玫老师利用多媒体白板技术，创设情境，激发了学生的学习兴趣，为学生呈现了原汁原味的英语语言活动，获得了良好的教学效果。五一小学的乔菲老师秉持“小学英语主题单元教学”理念，采用“主题化”教学策略，引导学生通过“自主、协作、探究”等学习方式，在主题学习活动中形成语言能力，深化对主题的认识，实现语言意义学习与语言形式学习的统一。特别是海淀区英语教研室闫赤兵老师也参加了本次活动，她从英语课程开发和核心素养培养的角度，对两节课做了有针对性的指导，老师们受益匪浅。

下午的课程改革经验介绍中，五一小学从文化建设到课程改革，从课程内容的研究到教学方式的变革，从分科教学到课程的整合，从课程的实施到效果的评价，都进行了详细的介绍，并与成都的各位干部教师进行了互动交流。

时光匆匆而过，双方干部教师认真地交流、碰撞、启发、学习，在愉悦的氛围中结束了一天的活动。

   “十三五”期间，五一小学以“大力推进开放化办学”为宗旨，坚持开放融通，不断加强与国内兄弟学校和世界知名学校的沟通交流，请进来，走出去，形成了深度融合、互利互进的格局，学校在优势中扬长，在加强薄弱领域中增强发展后劲，不断提升学校影响力。本学期与张家口蔚县和芬兰芬中教育协会以及本次与成都成华区的多次、深度交流，正是基于这一思考的具体行动。

    教育创新与发展需要眼界与胸怀，需要包容与接纳。未来，我们会一直在开放办学思想的指导下，不断引领学校走向新的高度。