【聚焦课堂 预约精彩】——海淀区英语学科教学督导专家走进五一小学

　　为促进《北京市学科改进意见》及《海淀区义务教育学业标准与教学指导》的全面落实，2016年9月22日下午，海淀区英语学科教学督导活动在我校进行。海淀区英语学科督学梁丽霞、李影老师莅临指导，陈姗校长、谭中玲副校长以及相关教学干部及部分英语教师参加了本次活动。

　　首先，陈校长对专家的到来表示欢迎，并勉励英语组教师以此次督导为契机，发现英语教学存在的问题，提升英语课堂教学质量，关注学生的实际获得。之后我校乔菲和张爽老师呈现了两节英语课。乔菲老师执教的是五年级第二单元第一课时的词汇教学课；张爽老师执教的是六年级第二单元的会话教学课。近年来学校英语组围绕“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，以“落实英语学科核心素养”为切入点，通过“小学英语主题单元教学模式”的研究，整合教学内容和资源，为学生提供丰富、多元、开放的学习途径，引导学生深度参与学习活动，获得有意义的学习体验。两位老师的课堂教学准确把握了英语学科的教学特点、学生的需求，还注重宽松融洽课堂氛围的营造，拓展学生的学习视野，提升了口语交际能力。这不仅很好地贯彻了市区文件精神，切实践行了我校的办学理念，而且在学生自学、互学的过程之中突出了学科特点，落实了学科标准。

　　活动结束后，梁老师和李老师对我校英语学科的研究方向及两位老师的教学设计给予了充分肯定，对学生良好的学习习惯和学习能力给予了高度评价。专家在反馈中指出，五一教师基本功扎实，亲和力极佳，教师饱满的热情贯穿整个课堂，给学生创设了轻松、愉快、安全的学习氛围。专家认为，五一的英语课堂是丰富的、充实的、扎实的，教师提出的每个问题都具有发散性，在真实交流的过程中重视对学生思维品质的培养，鼓励学生积极大胆地表达自己的看法，注重对学生思维品质的培养，体现了英语学科的核心素养的有效落实，由此可以看出五一的课堂是有深度、有广度、有温度。

 

 　　督导结束后，英语组老师们进行了反思，大家一致认为，督导是团队的凝聚，是水平的考量，是问题的梳理，是责任的担当。大家表示，一定要再接再厉，让英语组的工作迈上新台阶！